מקרי חרם ודחייה חברתית בבתי הספר מתרחשים כל הזמן בעצימויות שונות. כך למשל תלמיד שסובל מהתעלמות ואין לו הרבה חברים יחווה רגשות בעצימות שונה מתלמיד אשר מופעל נגדו חרם קבוצתי, מתוכנן ומאורגן ויחד עם זאת שניהם חווים דחייה חברתית ובמרבית המיקרים לא יודעים כיצד להתמודד איתה בצורה נכונה ויעילה.

​

"סטופ כדור הארץ", כשמה כן היא, מציעה לאותם תלמידים עצירה של שגרת חיי החברה שלהם, בחינה של הרגשות והמחשבות שלהם ומתן כלים להתמדדות עם המצב מתוך מטרה לשפר אותו. המשתתפים בתוכנית ירגישו שאכן הזמן נעצר והם מקבלים הזדמנות נהדרת לשנות את המסלול החברתי שלהם.

​

העבודה בקבוצה היא עבודה חיונית להצלחת התהליך. חלק מרכזי בקבוצה הוא השיתוף האישי ופיתרון דילמות שעולות, דבר שכבר פונה לאחת הבעיות המרכזיות שהן תוצר של החרם - הבדידות החברתית. המרחב הקבוצתי נותן אפשרות למציאת קבוצת שווים חדשה עבור התלמידים, דבר שישמש אותם רבות בהמשך הדרך.

​

בקבוצה נעבוד בסימולציות של מצבים חברתיים שונים על מנת למפות את הרגשות של המשתתפים ולתת להם הזדמנות לפרש ולעבד את אותם המצבים בתנאי מעבדה. כמו כן יתאפשר להם להעלות דילמות מחיי היום שלהם ולשמוע את דיעותיהם של המשתתפים האחרים. בכך יקבלו חיזוק משמעותי מהקבוצה ותמיכה של ילדים בגובה העיניים. 

​

בקבוצה יועברו תכנים מקצועיים מהותיים שיעצימו וינחו את הילדים במסלול החברתי החדש שהם תווים לעצמם. אבל הכי חשוב, הילדים שלנו זקוקים למישהו שיאמין בהם, למישהו שיראה אותם בדיוק איך שהם ויגיד להם "אתם ראויים, אתם שווים, אתם מסוגלים".